В настоящее время необходимо активно развивать дистанционные форматы обучения, включая их в классический учебный процесс и имея возможность оперативно перейти на удаленный режим работы в случае необходимости. В статье изложен опыт организации удаленного обучения по математике на факультете информационных технологий БГТУ.