расширенный поиск
Дата публикации: 2021
Дата публикации в реестре: 2021-05-18T11:23:15Z
В статье выделены три подхода к определению понятия "смешанное обучение", раскрыты его модели, опирающиеся на соотношение традиционного и дистанционного форматов обучения.
Тип: article