Тема работы актуальна. В работе обоснована целесообразность формирования коммуникативной компетенции на уроках литературного чтения, разработана модель формирования коммуникативной компетенции, сформирован комплекс игровых упражнений для использования их на уроках литературного чтения, с целью формирования коммуникативной компетенции младших школьников. Работа имеет практическую значимость.