В статье рассмотрены вопросы, связанные с развитием системы дополнительного образования детей при реконструкции жилых зданий. Основное внимание уделено созданию учреждений дополнительного образования детей в существующих жилых районах, которые дополнят сеть существующих учреждений образования. Учитываются основные принципы современного учебно-воспитательного процесса; определяются параметры учреждений дополнительного образования детей, их функционально-планировочная структура, архитектурно-цветовой образ.