В статье рассматривается коммуникативная компетентность как основная категория современной теории и практики преподавания иностранных языков. Содержание курса изучения иностранного языка базируется на коммуникативных целях и задачах на всех этапах обучения. Данное обучение означает формирование у обучающихся коммуникативной компетентности, то есть готовность применять иностранный язык в общении.