Проведен анализ динамики показателей физического развития и состояния здоровья учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений на протяжении учебного года. Результаты исследования указывают на необходимость пересмотра двигательного режима школьников в сторону увеличения физических упражнений, направленных на развитие силовых способностей.