Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2021-05-18T14:04:23Z

Аннотация:

В статье представлена характеристика самообразовательной компетентности студентов как одна из важнейших качественных характеристик социальной и профессиональной зрелости будущего специалиста. В этой связи анализируются мотивы, источники, формы и результаты самообразования студентов, характеризуются уровни сформированности самообразовательной компетентности студентов. Предложены структурно-содержательная модель самообразовательной компетентности студентов, а также алгоритм организации процесса самообразования.

Тип: Article