В статье рассматривается коммуникация как процесс двустороннего обмена информацией, ведущий к взаимному пониманию. Выделяются два типа коммуникативного воздействия, существенно различающихся как по формам, так и по средствам влияния коммуникатора на реципиента - вербальная и невербальная коммуникация. Взаимодействие вербальных и невербальных средств общения определяется как важный элемент организации коммуникации на уроках иностранного языка.