Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2021-05-18T14:10:42Z

Аннотация:

Статья отражает результаты изучения читательского опыта учащихся учреждений общего среднего образования, учителей русского языка и литературы, студентов-филологов. Показаны различные аспекты проблемы развития читательских интересов и стимулирования читательской деятельности учащихся и студентов в настоящее время.

Тип: Article