Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2021-05-18T14:11:02Z

Аннотация:

В статье рассматриваются основные подходы к определению понятий “компетенция” и “компетентность”, их классификации в педагогическом образовании. С позиций компетентностного подхода тезисно обозначено предполагаемое содержание понятия “профессиональная компетентность педагога-музыканта”.

Тип: Article