Дата публикации: 2011

Дата публикации в реестре: 2021-05-18T14:11:31Z

Аннотация:

Статья посвящена проблеме внедрения инновационных технологий в преподавание музыкально-исполнительской дисциплины “Дирижирование” в условиях классического университета. Автором представлен опыт модульного подхода к обучению студентов в курсе вышеназванного предмета. Обозначены приоритеты модульной технологии как личностно ориентированной и наиболее эффективной для реализации современных образовательных задач в подготовке профессионально компетентного учителя музыки, готового к самостоятельной познавательной и творческой деятельности.

Тип: Article