Статья посвящена проблеме коммерциализации инновационных продуктов для образования, созданных студентами. Раскрыто авторское определение инновационного мышления. Предложена модель создания и продвижения инновационных разработок студентов в Центре коммерциализации студенческих разработок на примере образовательных игр и игрушек.