Образовательные и профессиональные приоритеты будущих инженеров: результаты исследования

Ражнова, А. В.

Образовательные и профессиональные приоритеты будущих инженеров: результаты исследования

Дата публикации: 2012

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T11:51:47Z

Аннотация:

В статье представлены результаты социально-педагогического исследования, целью которого было изучение проблем профессионального самоопределения студентов технического вуза. Предлагаемый материал позволяет расширить представление об образовательных и профессиональных приоритетах современных студентов, отношении будущих инженеров к педагогическому знанию как к профессиональному ресурсу. Автором выявлены особенности отношения молодых людей к продолжению образования, установлена связь между удовлетворённостью образовательных ожиданий студентов и способом выбора профессионального образования.

Ключевые слова:
Инженерное образование - Беларусь

Тип: Статья (Article)