Дата публикации: 2003

Дата публикации в реестре: 2021-05-18T14:14:25Z

Аннотация:

В статье подробно раскрываются две основных парадигмы образования: естественнонаучная и социокультурная. А также автор дает оценку “Концепции воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь" и “Программы воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь”.

Тип: Article