Дезадаптивные типы реагирования на учебный стресс студентов-медиков и подходы к психотерапии (результаты транскультурального исследования)

Руженкова, В. В.; Руженков, В. А.; Гомеляк, Ю. Н.

Дезадаптивные типы реагирования на учебный стресс студентов-медиков и подходы к психотерапии (результаты транскультурального исследования)

Руженкова, В. В., Руженков, В. А., Гомеляк, Ю. Н.

Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T16:09:31Z

Аннотация:

Руженкова, В. В. Дезадаптивные типы реагирования на учебный стресс студентов-медиков и подходы к психотерапии (результаты транскультурального исследования) / В. В. Руженкова, В. А. Руженков, Ю. Н. Гомеляк // Вестник неврологии, психиатрии и нейрохирургии. - 2020. - №3.-С. 33-46. - Doi: Doi: 10.33920/med-01-2003-05. - Библиогр.: с. 44-46.

Представлены результаты межрегионального исследования учебного стресса и состояния психического здоровья студентов-медиков старших курсов

Ключевые слова:
практическая психология, психологическая диагностика, психическое здоровье, студенты-медики, учебный стресс, аффективные расстройства, суицидальное поведение, психотерапия

Тип: Article