В данной статье рассматриваются особенности организации поликультурного обучения. Приводятся основные задачи воспитания поликультурной личности. Особое внимание уделяется вопросу организации уроков для формирования нравственных ценностей и толерантного отношения к представителям разных национальностей и культур.