МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

Хамидуллина Фанзия Мансуровна; Касимова Диляра Наилевна; Сафина Миляуша Илгизаровна

МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

Хамидуллина Фанзия Мансуровна, Касимова Диляра Наилевна, Сафина Миляуша Илгизаровна

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T17:11:39Z

Аннотация:

В данной статье раскрываются аспекты развития и формирования мотивации учащихся при изучении предметов естественно-математического цикла на примере разработанной системы работы учителя при использовании системно-деятельностного подхода.

Ключевые слова:
мотивация, творческое саморазвитие и самореализация, motivation, creative self-development and self-realization

Тип: article

МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация