В настоящей статье обоснована целесообразность процесса формирования
критического мышления у студентов вуза в условиях командной формы организации обучения.
Эффективность учебного процесса в целом через групповую деятельность способствует формированию критического мышления студентов. Формирование критического мышления является важной базой для подготовки будущих специалистов, обладающих профессиональными компетенциями, а именно умением работать в команде и с высокой культурой критического мышления. Актуальность исследования заключается в том, что в нем раскрыты как теоретические, так и практические аспекты, направленные на формирование способности критически мыслить. Приведены результаты проведенной авторами статьи экспериментальной работы по теме исследования.