В настоящее время формирование профессиональных компетенций в системе высшего
образования предполагает профессионально-личностное развитие будущего специалиста, его
конкурентоспособность и востребованность. Под профессионализмом понимается высокое
мастерство по приобретенной профессии, позволяющее выпускнику быть
конкурентоспособным на рынке труда. На разных этапах непрерывного профессионального
образования ставится задача развития личностных и профессиональных качеств будущего
специалиста. Качество профессионального образования определяется степенью
конкурентоспособности выпускника и рейтингом учреждения высшего образования.