В работе обсуждаются преимущества и недостатки использования различных информационных ресурсов при изучении дифференциальной геометрии. Раскрыты возможности пакетов аналитических вычислений (в частности, системы компьютерной математики Maple) для организации расчетов и обеспечения наглядности.