В статье рассмотрена проблема использования традиционных методов обучения. Решение этой проблемы в рамках преподавания высшей математики предлагается частично решить посредством внедрения современных информационных технологий. Выполнен краткий обзор наиболее подходящих, на взгляд автора, программ для реализации новых методических подходов к преподаванию отдельных разделов высшей математики в системе профессионального образования Республики Беларусь.