В статье описываются теоретические и практические положения организации управляемой самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплин в высшем учебном заведении. Рассматриваются задачи преподавателя и студента при таком виде обучения, выделяются этапы управляемой самостоятельной работы. The article describes the theoretical and practical provisions of the organization of controlled independent work of students in the process of studying disciplines in a higher educational institution. The tasks of the teacher and the student in this type of training are considered, the stages of controlled independent work are highlighted.