В данной статье рассматривается опыт работы над сетевым проектом «Тайны электричества» в рамках международного образовательного марафона «Купаловские проекты». Раскрывается эффективность использования проектного метода для повышения учебно-познавательной деятельности учащихся. Представлены результаты апробации проекта «Тайны электричества».