The hybrid approach of realization of intellectual converters of the structurally functional scheme of automation of a control system is offered by the individualized training constructed on a basis synergetic
of model. Предложен гибридный подход реализации интеллектуального управления индивидуализированным процессом обучения на основе синергетической модели управления, применение которого в создании образовательных сред позволяет повысить эффективность функционирования среды, улучшить её адаптивные свойства, придать
целенаправленный и активный характер. Особенностью предложенного подхода является создание средств автоматизации управления обучением с учётом интегративных тенденций в условиях компетентного обучения.