Отношение к здоровью как предмет педагогического исследования

Ле-ван Т.Н.

Отношение к здоровью как предмет педагогического исследования

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T19:02:30Z

Аннотация:

В статье рассматривается понятие «отношение к здоровью» как предмет педагогических исследований, представлена структура этого понятия, которая легла в основу диагностической методики, направленной на изучение отношения к здоровью обучающихся и воспитанников для повышения качества здоровьеформирующей деятельности в образовательной организации.

Ключевые слова:
отношение к здоровью, педагогическое исследование, здоровьеформирующая педагогическая деятельность, attitude to health, pedagogical research, health forming pedagogical activity

Тип: Article

Права: open access

Источник: Human health-7