Статья освещает методику психолингвистического диагностирования латентных социальных конфликтов в «мозаичных» социумах на примере проведения свободного ассоциативного эксперимента с последующим выявлением содержания и структуры концепта «толерантность» на основании модели значения слова.
Источник: Язык, литература и культура как грани межкультурного общения: сборник материалов II международного научного семинара. Прага, 26 октября-02 ноября 2014 г.