Учет дидактических факторов в процессе подготовки переводчиков в системе второго высшего образования

Пушкина А.В.

Учет дидактических факторов в процессе подготовки переводчиков в системе второго высшего образования

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T19:28:26Z

Аннотация:

В статье рассматриваются дидактические факторы, являющиеся ключевыми факторами при обучении устному последовательному переводу в системе второго высшего образования и определяющие эффективную организацию образовательной деятельности.

Ключевые слова:
didactic factors, adult learning, intensive teaching, forms of learning, error analysis and correction, testing techniques, дидактические факторы, обучение взрослых, интенсивное обучение, форма обучения, анализ и коррекция ошибок, приемы контроля

Тип: Article

Права: open access

Источник: Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IX Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 21–22 апреля 2016 г.: в 2 ч. Ч. 2. Секция 3-6

Учет дидактических факторов в процессе подготовки переводчиков в системе второго высшего образования

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация