В статье представлены основы организации внеаудиторных занятий по экологическому образованию студентов. Актуализация внеаудиторной работы обусловлена социальными и экономическими изменениями, происходящими в современном обществе. Нами выделены основные факторы актуализации внеаудиторной работы по экологическому образованию; дана краткая характеристика принципов, целей, задач, содержания, методов, средств и форм организации внеаудиторных занятиях по экологическому образованию студентов. подчеркнута значимость оптимального отбора содержания материала; подчеркнута целесообразность взаимосвязи формального и неформального взаимодействия педагога и студентов для успешной экологического образования; показана роль преподавателя в развитии личности студента во внеаудиторной деятельности.