В статье представлен материал, характеризующий основы формирования у студентов технических университетов готовности к межкультурному взаимодействию как значимого компонента коммуникативной подготовки специалиста. В публикации выделены основные направления формирования у студентов готовности к межкультурному взаимодействию в системе аудиторной и внеаудиторной деятельности.