Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:12:07Z

Аннотация:

В статье описывается сущность и значение магистерского образования для выпускников бакалавриата, а так же для опытных специалистов. Рассматриваются основные проблемы, возникающие при подготовке магистров, влияющие на восприятие магистерского образования, а так же его роль в российской системе образования. Определены основные тенденции развития образования по магистерским образовательным программам. Объяснены причины действий государства по сокращению бюджетных мест в магистратуре по всем направлениям подготовки. По статистике ежегодно в России увеличивается количество магистров, что предполагает распространение уровневой системы образования в массы. Студены приняли двухуровневую систему образования и готовы обучаться на ее условиях, но верно ли интерпретируется значение магистерского образования? Правильно ли понимается сущность квалификации «магистр»?

Тип: Article

Права: open access

Источник: Казанский педагогический журнал