Рассмотрены вопросы оценки коммуникативной зрелости тестируемого на Второй сертификационный уровень владения русским языком как иностранным в аспекте устно-речевой компетенции в ситуации делового общения (субтест «Говорение», часть 2, задание 14). Даются рекомендации по обработке результатов тестирования, эксплицированы выявленные опытным путем лакуны контроля функционально-стилистических умений тестируемого. Представлены статистические данные по прохождению сертификационного тестирования (ТРКИ) в РУДН.