Рассмотрены вопросы оптимизации учебного процесса с помощью технических и информационных средств, способствующих поддержке всех видов познавательной деятельности учащихся, развитию и закреплению языковых / речевых навыков и умений, развитию системности мышления обучаемого, а также реализации принципа индивидуализации учебного процесса при сохранении его целостности. Приведены компьютерные учебные материалы для иностранных учащихся подготовительного отделения по направлению «Биология», освоивших русский язык (общее владение) на Элементарном уровне.