ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ И КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ПО НСР(ПРЕДВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ)

Shustikova Tatyana; Voronkova Irina; Khamgokova Nina; Shorkina Elena

ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ И КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ПО НСР(ПРЕДВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ)

Shustikova Tatyana, Voronkova Irina, Khamgokova Nina, Shorkina Elena

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:16:20Z

Аннотация:

В статье рассматриваются возможности использования текстов о жизни и деятельности русских ученых в процессе формирования коммуникативно-речевой компетенции иностранных студентов в профильно ориентированной учебно-научной сфере общения на предвузовском этапе обучения в современной системе российского высшего профессионального образования. Указанная проблематика обсуждается в аспекте межкультурного диалога.

Ключевые слова:
russian as a foreign language, scientific style of speech, language and country studies potential, communicative speech competence, pre-University training, русский язык как иностранный, научный стиль речи, лингвострановедческий потенциал, коммуникативо-речевая компетенция, предвузовский этап обучения

Тип: Article

Права: open access

Источник: Russian-Slavonic dialogue: language, literature and culture