Представлены эмпирические данные по оценке уровня психического напряжения младших школьников, проживающих в разных условиях среды Москвы. Выявлено, что разное сочетание неблагоприятного и благоприятного комплекса факторов городской среды может оказывать влияние на рост уровня тревожности младших школьников.