Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:27:27Z

Аннотация:

В статье даются основные выводы лингвокультурологического анализа вводных и вставных конструкций русского языка. Парентетические элементы могут отражать лингвокультурологическую ситуацию в конкретный период времени. Выдвигается гипотеза о способности парентез выступать в роли синтаксических лингвокультурных универсалий. Выделяются принципы, которые могут считаться общими для парентетических элементов в современном международном дискурсе. Через функциональный анализ отмечаются общие способности вводных и вставных конструкций оформлять модальную информацию, быть инструментом текстообразования, а также нести в себе стилеобразующие характеристики.

Тип: Article

Права: open access

Источник: Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах