В настоящей статье рассматриваются эффективность и целесообразность использования видеоматериалов на занятиях РКИ, возможность видеофильма решить некоторые дидактические и воспитательные задачи, изучаются разные подходы к определению этапов работы с видеофильмом и особенности проведения занятийРКИ с использованием видеоматериалов.