Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:32:59Z

Аннотация:

Цель исследования состояла в анализе мотивационных особенностей спортивной деятельности у подростков. В исследовании приняли участие 12-13-летние подростки общеобразовательной школы № 1945 г. Москвы (n=60), а также учащиеся секции спортивной гимнастики «Центра спорта и образования “САМБО-70”» Москомспорта (n=60). Выборка уравнена по полу. Мотивы спортивной деятельности изучались с использованием шести надежных и валидных психодиагностических методик. Сравнительный анализ результатов показал, что для подростков общеобразовательной школы более характерны мотивы накопления знаний, специальных навыков, развитие характера и психических качеств в спортивной деятельности, стремление к физическому совершенству, получение эстетического удовольствия и острых ощущений, приобретение полезных для жизни умений и знаний, реализация потребности в поощрении. Подростки специализированной спортивной школы имеют более выраженные показатели по рационально-волевому мотиву спортивной деятельности, мотивам удовлетворения духовных и материальных потребностей, стремления к отсутствию психогенных влияний, приобретения материальных благ, коллективистской направленности, физического самоутверждения.

Тип: Article

Права: open access

Источник: Физическая культура: воспитание, образование, тренировка