Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:33:02Z

Аннотация:

Цель. Авторы статьи обращаются к рассмотрению особенностей применения исторической методологии в юридических исследованиях, используя предложенную Н.С. Розовым методологическую лестницу исторического познания для установления закономерностей поступательного гносеологического процесса, связанного с применением познавательных возможностей исторической методологии в изучении права. Методология: диалектика, системный подход, аналогия, сравнение, анализ и синтез. Выводы. Применение методологической лестницы исторического познания в юридических исследованиях позволяет проследить особенности прохождения каждого из его этапов, обусловленные многогранностью и сложным характером самого права, неоднозначная природа которого ставит историческую методологию юридического исследования в зависимость от выбранного типа правопонимания и заставляет актуализировать проблему понимания права не только в самом начале исследования, но и на последующих этапах, что позволяет сравнить процесс применения исторической методологии в юридических исследованиях с образом винтовой лестницы, описав путь исследователя права как прохождение через своеобразные «методологические круги», отражающие установленные гносеологические закономерности. Научная и практическая значимость. Устанавливаемые авторами статьи закономерности, связанные с применением исторической методологии в юридических исследованиях, могут быть учтены в дальнейшей научной разработке методологических проблем современной юридической теории, а также в процессе формирования методологии конкретных юридических исследований как в области теории права, так и других юридических науках.

Тип: Article

Права: open access

Источник: Юридическое образование и наука