расширенный поиск
Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:37:52Z
В данной статье рассматриваются зарубежный опыт интеграции теории изменений в образование, который может быть учтен при осуществлении системных изменений профессионально-педагогической деятельности учителя в условиях цифровой образовательной среды.
Тип: Article
Права: open access
Источник: Вопросы педагогики