В статье на обширном лексическом материале русского и итальянского языков, полученном в результате наблюдения, бесед, записи разговорной речи, анализируются сферы и явления окружающей действительности, номинируемые единицами молодежного жаргона. Рассматриваются наиболее частотные и продуктивные механизмы формирования русского и итальянского студенческого жаргона, проводится их сопоставительный анализ.