расширенный поиск
Дата публикации в реестре: 2021-08-05T20:56:22Z
В статье автор поднимает тему педагогических недочетов, досадных промахов и методических просчетов, встречающихся на начальном этапе обучения РКИ. Подробно разбираются ошибки, характерные для первых занятий вводного фонетико-грамматического курса.
Тип: Article
Права: open access
Источник: Русское культурное пространство: коммуникативные аспекты