В статье рассматривается современное состояние обучения специальному переводу в России и за рубежом. Анализируются различные переводческие школы, рассматриваются возможные пути оптимизации процесса подготовки отраслевых переводчиков, проведено сопоставление понятий профессионального и образовательного стандартов.