Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T23:36:39Z

Аннотация:

В статье обсуждаются результаты анкетирования учащихся четвертых классов, проведенного с целью выявления роли самостоятельного чтения в жизни современных младших школьников, его мотивов и предпочтений. Дается характеристика современных читателей младшего школьного возраста: время, затрачиваемое на чтение; осознаваемые мотивы чтения; факторы, влияющие на выбор книги; репертуар чтения и его источники. Констатируется освоение младшими школьниками новых читательских практик (чтение в Интернете) и относительно однообразный репертуар чтения по собственному выбору - предпочтение отдается развлекательной литературе с фантастическим сюжетом.

Тип: Article

Другие версии документа

К вопросу о читательской самостоятельности современных школьников