Использование серии сюжетных картинок для развития монологической речи младших школьников при изучении английского языка

Горлова, Н. А.; Филиппова, М. А.

Использование серии сюжетных картинок для развития монологической речи младших школьников при изучении английского языка

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T23:52:36Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблема использования серии сюжетных картинок, которые в основном применяются для развития связной речи детей дошкольного возраста на родном языке. Описаны задачи и преимущества использования сюжетных картинок для развития монологической речи на английском языке у младших школьников. Предложены задания для развития монологической речи младших школьников на английском языке с помощью серии сюжетных картинок, разработанной на основе программы WordWall.

Ключевые слова:
начальная школа, младшие школьники, методика преподавания иностранного языка, формирование умений монологической речи, говорение, понимание на слух, чтение с пониманием иноязычных текстов, письмо, умение общаться на иностранном языке

Тип: Article

Использование серии сюжетных картинок для развития монологической речи младших школьников при изучении английского языка

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация