Особенности формирования у будущих учителей-логопедов профессиональной компетенции в области преподавания русского языка младшим школьникам с тяжелыми нарушениями речи
В статье рассматриваются аспекты теоретической и практической подготовки студентов-логопедов в области преподавания русского языка школьникам с нарушениями речи. Подчеркивается, что обучение русскому языку детей с нарушениями речи тесно связано с коррекционной работой.
The article deals with problems of a theoretical and practical training of speech therapists students in the teaching Russian to schoolchildren with speech disorders. It is emphasized that teaching Russian to children is closely related to speech correction work.