Дата публикации: 2020-04

Дата публикации в реестре: 2021-09-06T14:31:25Z

Аннотация:

Текст статьи не публикуется в открытом доступе в соответствии с политикой журнала.

Анализ разных подходов решения проблемы повышения качества инженерного образования позволил выделить значимый, с точки зрения авторов статьи, подход, построенный на использовании идей Всемирной инициативы CDIO и идей устойчивого развития. Целью данного исследования является обоснование возможности повышения качества инженерного образования в соответствии с международными требованиями адекватно вызовам современности с использованием названных подходов в их интегративном единстве, обеспечивающей ценностно-смысловой и профессионально-технологической компоненты подготовки инженера будущего.

Тип: Journal Article