Одной из основных задач, стоящих перед системой образования республики, является необходимость подготовки специалистов, обладающих высоким уровнем знаний в области защиты населения и территорий от ЧС техногенного и природного характера, способных принимать сложные решения в ситуациях, связанных с обеспечением безопасности людей. Структура организации подготовки студентов технических ВУЗов в области безопасности жизнедеятельности в настоящей статье рассматривается на примере Белорусского государственного технологического университета.