В работе рассмотрены результаты исследования подачи учебного материала с помощью образовательного комикса, который имеет хороший потенциал в образовании и книгоиздании. Это новинка в книжной нише должна развиваться и приносить свою пользу учащимся и студентам. На книжном рынке Беларуси этот сегмент литературы развивается очень медленно. Целесообразно ввести комиксы в контекст современного образования, где они могут выступать как дополнительное средство обучения, способствовать повышению мотивации обучающихся.