расширенный поиск
Дата публикации: 2000
Дата публикации в реестре: 2022-10-06T12:42:12Z
Разработаны и апробированы подходы к обоснованию критериев оценки адаптации учащихся и студентов к выполнению типичной для них учебной деятельности
Тип: Article