Дата публикации: 2003

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T13:08:49Z

Аннотация:

Обоснована целесообразность использования тестирования как оперативного и надежного метода контроля исходного уровня знаний слушателей подготовительного отделения, позволяющего решить психологическую проблему адаптации обучающихся к студенческому коллективу. Отмечено, что использование многоуровневой тест-методики как дополнительного средства контроля текущих знаний слушателей подготовительного отделения позволяет обеспечить высокий уровень знаний, сформировать навыки самостоятельной работы, научить концентрировать внимание на изучаемом материале и обобщать полученные результаты, развивает способность быстро реагировать на поставленные вопросы.

Тип: Article